初次見面,他給我的印象是一個比較內向的少年。
那是一個夏天的下午,他背著球包在媽媽的陪同下找到了在練習場的我,用意也很簡單,想學球。
他的媽媽希望通過高爾夫這項運動改變他有些內向、有些膽怯的性格,并培養一下運動細胞。
沒錯,運動確實是改變一個人最好的方式之一,尤其是高爾夫。
于是,我成為了他的高爾夫教練,而他也成為了我眾多學生中的一員。
但對于性格內向的孩子來說,教他打球著實不是一件輕松的事情,因為我必須時刻考慮到他的情緒,不能太過嚴厲而傷害到他。
所以,我開始盡量給他多的鼓勵和夸獎,讓他更有信心以及打球的動力。對他的教導,用小心翼翼來形容,一點也不為過。
教學的期間,無論是學動作還是該動作都不是一件容易的事,我們也經歷了很多磕磕絆絆。
從克服練球時間,到一系列的揮桿動作,再到溝通交流,我逐漸地看到了他的改變。雖然過程很累,但我的內心卻很欣慰。
有一次,他連續幾顆球都沒打好,這時小孩急躁和任性的一面充分地爆發了出來,于是他用力將球桿扔向草坪。
這一刻,練習場其他打位的目光都匯集到了他的身上,我開始明白,仍球桿的瞬間,他內心的已經快要被擊垮了。
但這時,我并沒有向他妥協,而是很認真地告訴他“撿回球桿”,或許跟平時截然相反的我有些嚇到他了,他眼中噙滿淚水默默地撿回了球桿。
之所以這樣做,我的目的也很簡單,因為我需要讓他明白一些道理:打高爾夫需要的是堅持、忍耐以及克制情緒,坦然接受一切好的結果和壞的結果。
發脾氣并不能改變一切,那是對待事情最沒有效果的解決方式。
這次事情也許對他的刺激比較大,我開始看到了小孩子那股不服輸的勁頭,對每一個動作的練習都很認真,也很刻苦。
雖然由于身體素質和練習時間的局限性,他并沒有特別明顯地進步,但這已經向好的方向開始轉變了。
隨著時間的推移,當他從這項運動中汲取的越多,他內心的那一點點自信和堅持就越會被放大。
現在我開始相信了,高爾夫可以改變一個人,這是真的。